O diferencial da atuação de um licenciado em dança na construção da autonomia dos alunos em diferentes realidades
Este manifesto apresenta quatro relatos de experiências de Licenciandos no curso de Dança da Unicamp, que observaram em suas práticas docentes e nas práticas observadas em estágios, o desenvolvimento da autonomia dos alunos através da Dança. A principal das referência bibliográfica utilizada foi o l...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2018-10-01
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| Series: | Conceição/Conception |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conce/article/view/8653848 |