Composición e invarianza factorial de la Escala del Locus Percibido de Causalidad en preadolescentes mexicanos y españoles
Introducción: La motivación hacia las clases de educación física en adolescentes está influenciada por diversos factores psicológicos, sociales y personales. Objetivo: Este estudio examina las propiedades psicométricas de la Escala del Locus Percibido de Causalidad. Metodología: La muestra tota...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
FEADEF
2025-03-01
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Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
Subjects: | |
Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/112241 |