Model Pembelajaran Concrete Representational Abstract (CRA) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Calon Guru Matematika
Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui capaian pemahaman konsep calon guru matematika yang menggunakan pembelajaran Concrete Representational Abstract (CRA). Penelitian ini merupakan studi kuasi-eksperimen dengan desain kelompok kontrol non ekivalen. Sampel penelitian adalah calon guru matematika d...
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
Universitas Negeri Semarang
2020-06-01
|
| মালা: | Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/21652 |