Estratégias pedagógicas para ensino-aprendizagem de estudantes com necessidades educacionais especiais
Este trabalho tem como objetivo discutir a inclusão educacional de crianças com necessidades especiais a partir do conceito de adaptações pedagógicas. Sendo assim, este estudo tem como foco principal o processo ensino-aprendizagem dos estudantes nas classes regulares e visa entender os processos ne...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018-06-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43317 |