Enseñanza virtual de la escritura de posgrado: análisis sobre la evaluación de las prácticas

La enseñanza de escritura de posgrado es un eje esencial y poco presente en los estudios sobre ese nivel. Por lo general, los estudiantes evidencian grandes dificultades al momento de producir sus escritos finales. En torno a esta dificultad se han implementado distintas intervenciones, entre ellas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lourdes Morán, Guadalupe Álvarez, Hilda Difabio de Anglat
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Pampa 2022-01-01
Series:Praxis Educativa
Subjects:
Online Access:https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6430