Una experiencia de aula basada en la gamificación para la enseñanza de ciencias de la naturaleza
El presente trabajo surge ante la necesidad de buscar estrategias metodológicas que potencien un aprendizaje activo y motivador en el alumnado cuando este no muestra un interés receptivo con las tradicionales clases magistrales. De esta manera, la presente investigación tiene como objetivo basilar...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Fundación San Pablo Andalucia CEU
2022-11-01
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Series: | Escuela Abierta |
Subjects: | |
Online Access: | https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/287 |