Ensinar sobre Freire nos EUA

O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de um autoestudo sobre a minha prática político-pedagógica nos EUA, entre 2004 e 2016, ao lecionar a disciplina Paulo Freire and Education for Social Justice em programas de pós-graduação em educação daquele país. Apresento, um pouco mais detalhadam...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Format: Article
Language:English
Published: UFMG 2021-12-01
Series:Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/36788