Fact Vs. Fiction Teaching Critical Thinking Skills in the Age of Fake News
A raíz de las elecciones presidenciales de Estados Unidos en 2016, las noticias falsas (fake news) se han convertido en objeto de debate académico y de preocupación para los docentes. Aunque la información distorsionada, los bulos y la propaganda es un fenómeno que existe desde hace siglos, la difus...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ESIC University
2020-07-01
|
| Series: | AD Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistasinvestigacion.esic.edu/adresearch/index.php/adresearch/article/view/181 |