Innovación Didáctica para la formación de profesorado

El trabajo valora una innovación con TIC en la práctica pre profesional en formación docente. Se organizaron seis instancias cuasi experimentales en las que formadores de didáctica con estudiantes, realizaron análisis y reflexión sobre unidades fílmicas 360°. Se llevaron adelante tres observaciones...

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Bibliographic Details
Main Authors: Silvia Umpiérrez Oroño, Delma Cabrera Abreu, Paola Bruccoleri Arrambide
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontificia Universidad Católica del Perú 2021-09-01
Series:Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/24241