La educación secundaria en Argentina en la última década: un análisis cuantitativo

La presente investigación tiene como objetivo analizar la situación de la educación secundaria en Argentina, a través de un conjunto de indicadores socioeducativos, desde 2010 hasta 2020, en el actual contexto de pandemia. Para ello, se utilizan datos cuantitativos provenientes de estadísticas de b...

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Bibliographic Details
Main Authors: Analía Elizabeth Otero, Agustina María Corica, María Eugenia Vicente
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2024-01-01
Series:Revista Colombiana de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/14488