La educación secundaria en Argentina en la última década: un análisis cuantitativo

La educación secundaria en Argentina en la última década: un análisis cuantitativo

La presente investigación tiene como objetivo analizar la situación de la educación secundaria en Argentina, a través de un conjunto de indicadores socioeducativos, desde 2010 hasta 2020, en el actual contexto de pandemia. Para ello, se utilizan datos cuantitativos provenientes de estadísticas de b...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Analía Elizabeth Otero, Agustina María Corica, María Eugenia Vicente
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2024-01-01
Series:	Revista Colombiana de Educación
Subjects:	juventud sistema educativo escuela secundaria pandemia Argentina
Online Access:	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/14488

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