Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo
Artykuł wskazuje możliwe zastosowania ukrytych treści edukacyjnych w grach popularnych, a także hipotetyczne modele współpracy pomiędzy środowiskami pedagogicznymi i twórcami gier wideo. Pokazano także podstawowe różnice pomiędzy grami popularnymi i edukacyjnymi, jak również wyjaśniono, dlaczego ped...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
2016-12-01
|
| Series: | Ars Educandi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1816 |
| _version_ | 1818886673636786176 |
|---|---|
| author | Paweł Olejniczak |
| author_facet | Paweł Olejniczak |
| author_sort | Paweł Olejniczak |
| collection | DOAJ |
| description | Artykuł wskazuje możliwe zastosowania ukrytych treści edukacyjnych w grach popularnych, a także hipotetyczne modele współpracy pomiędzy środowiskami pedagogicznymi i twórcami gier wideo. Pokazano także podstawowe różnice pomiędzy grami popularnymi i edukacyjnymi, jak również wyjaśniono, dlaczego pedagodzy powinni zwrócić większą uwagę na współpracę przy projektowaniu gier popularnych, zamiast na forsowaniu wprowadzania na rynek gier edukacyjnych. Do przedstawienia przykładów ukrytych treści wykorzystano takie tytuły jak Assassin’s Creed, Watch Dogs oraz World of Warcraft. Za bazę przykładowej współpracy posłużył model MIME-NET.
Modernizacja działania Czasopisma oraz tłumaczenia na język angielski artykułów Ars Educandi na lata 2012-2017 zostały sfinansowane ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z zadania Działalności Upowszechniającej Naukę (DUN).
Zadanie: Wdrożenie modułu redakcyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych - systemu wspomagającego redagowanie i zarządzanie czasopismem naukowym Ars Educandi sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Zadanie: Stworzenie nowoczesnej wersji on-line czasopisma Ars Educandi przez wdrożenie modułu publikacyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych oraz obsługę międzynarodowych baz indeksacyjnych sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Zadanie: Przygotowanie anglojęzycznej wersji ostatnich 6 roczników (2012-2017) czasopisma naukowego Ars Educandi i ich wydanie w wersji online sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. |
| first_indexed | 2024-12-19T16:25:05Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6b2bbf24e5524a1da5df3b924d248610 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2083-0947 2657-6058 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-19T16:25:05Z |
| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego |
| record_format | Article |
| series | Ars Educandi |
| spelling | doaj.art-6b2bbf24e5524a1da5df3b924d2486102022-12-21T20:14:22ZengWydawnictwo Uniwersytetu GdańskiegoArs Educandi2083-09472657-60582016-12-011310.26881/ae.2016.13.05Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideoPaweł Olejniczak0Uniwersytet GdańskiArtykuł wskazuje możliwe zastosowania ukrytych treści edukacyjnych w grach popularnych, a także hipotetyczne modele współpracy pomiędzy środowiskami pedagogicznymi i twórcami gier wideo. Pokazano także podstawowe różnice pomiędzy grami popularnymi i edukacyjnymi, jak również wyjaśniono, dlaczego pedagodzy powinni zwrócić większą uwagę na współpracę przy projektowaniu gier popularnych, zamiast na forsowaniu wprowadzania na rynek gier edukacyjnych. Do przedstawienia przykładów ukrytych treści wykorzystano takie tytuły jak Assassin’s Creed, Watch Dogs oraz World of Warcraft. Za bazę przykładowej współpracy posłużył model MIME-NET. Modernizacja działania Czasopisma oraz tłumaczenia na język angielski artykułów Ars Educandi na lata 2012-2017 zostały sfinansowane ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z zadania Działalności Upowszechniającej Naukę (DUN). Zadanie: Wdrożenie modułu redakcyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych - systemu wspomagającego redagowanie i zarządzanie czasopismem naukowym Ars Educandi sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Stworzenie nowoczesnej wersji on-line czasopisma Ars Educandi przez wdrożenie modułu publikacyjnego na platformie Uniwersyteckich Czasopism Naukowych oraz obsługę międzynarodowych baz indeksacyjnych sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę. Zadanie: Przygotowanie anglojęzycznej wersji ostatnich 6 roczników (2012-2017) czasopisma naukowego Ars Educandi i ich wydanie w wersji online sfinansowano w ramach umowy 661/P-DUN/2018 z dnia 12.06.2018 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1816gry wideogry komputerowetreści edukacyjnegry edukacyjneukryte treści |
| spellingShingle | Paweł Olejniczak Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo Ars Educandi gry wideo gry komputerowe treści edukacyjne gry edukacyjne ukryte treści |
| title | Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| title_full | Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| title_fullStr | Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| title_full_unstemmed | Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| title_short | Treści edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| title_sort | tresci edukacyjne w nieedukacyjnych grach wideo |
| topic | gry wideo gry komputerowe treści edukacyjne gry edukacyjne ukryte treści |
| url | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/arseducandi/article/view/1816 |
| work_keys_str_mv | AT pawełolejniczak tresciedukacyjnewnieedukacyjnychgrachwideo |