Diseño, implementación y evaluación de la metodología Aprendizaje Servicio en la carrera de Fonoaudiología

Diseño, implementación y evaluación de la metodología Aprendizaje Servicio en la carrera de Fonoaudiología

Introducción: el perfil de egreso de la carrera de Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) compromete que los estudiantes desarrollen habilidades transversales esenciales para entregar un servicio de excelencia. Para este desarrollo, uno de los elementos claves es que los...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Paz Ximena Jeldes-Diaz, Tomás González Cifuentes, Ignacio Villagrán Gutiérrez, Carolina Fouillioux Schalscha, Constanza Márquez Espinoza, Eduardo Fuentes López, Chantal Jouannet Valderrama
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2019-01-01
Series:ARS Medica
Subjects:
metodologías activas
habilidades transversales
aprendizaje servicio
perfil de egreso.
Online Access:https://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/1516

Internet

https://www.arsmedica.cl/index.php/MED/article/view/1516

Similar Items