Paulo Freire: una pedagogía desde América Latina

Este artículo presenta una revisión del trabajo desarrollado por Paulo Freire, cuyo pensamiento constituye un fecundo aporte realizado al campo de la Educación durante el siglo XX. En un esfuerzo de historización, se realiza un recorrido por el proceso intelectual del pedagogo brasileño, desde su...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lidia M. Rodríguez, Carlos Marin, Silvia M. Moreno, María del C. Rubano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2007-01-01
Series:Ciencia, Docencia y Tecnología
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14503404