Grupo com diabéticos e hipertensos em unidade básica de saúde: uma experiência de intervenção psicológica a partir dos grupos operativos de ensino-aprendizagem
O presente trabalho trata-se de trazer uma experiência de atuação com grupo de diabéticos e hipertensos em Unidade Básica de Saúde a partir dos conhecimentos da psicologia, especialmente da proposta dos grupos operativos de ensino-aprendizagem. O trabalho relata a experiência de estágio supervision...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editora Uningá
2008-12-01
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Series: | Revista Uningá |
Online Access: | https://revista.uninga.br/uninga/article/view/720 |