Vozes e temas que perpassam o discurso curricular do curso de Letras = Voices and themes which cross the curricular discourse of Letras course

Este artigo objetiva analisar e discutir o Projeto Político Pedagógico do currículo do curso de Letras da UEL – licenciatura em Língua Portuguesa e respectivas literaturas – implantado em 2006. As discussões levantadas giram em torno das temáticas que atravessam a discursividade do texto curricular,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2010-07-01
Series:Acta Scientiarum: Language and Culture
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciLangCult/article/view/9341/9341