برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثره برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات, لتحقيق ذلك الهدف أختار الباحث عينة من (49) طالب, المجموعة التجريبية (24) طالب والمجموعة الضابطة (25) طالب من طلاب الصف الأول المتوسط في متوسطة (الأندلس ل...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Baghdad
2022-09-01
|
| Series: | مجلة الآداب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3828 |
| _version_ | 1811229705432465408 |
|---|---|
| author | Bashar Salah Hassan Hassan Kamil Resan, Phd. |
| author_facet | Bashar Salah Hassan Hassan Kamil Resan, Phd. |
| author_sort | Bashar Salah Hassan |
| collection | DOAJ |
| description |
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثره برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات, لتحقيق ذلك الهدف أختار الباحث عينة من (49) طالب, المجموعة التجريبية (24) طالب والمجموعة الضابطة (25) طالب من طلاب الصف الأول المتوسط في متوسطة (الأندلس للبنين) للعام الدراسي 2020-2021م, وتم بناء اختباراً للتحصيل مكون من (38) فقرة, وتم التأكد من الخصائص السايكومترية للإختبار, وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستعمال الإختبار التائي لعينتين مستقلتين, توصل البحث إلى :
- تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين دُرِسوا على وفق البرنامج التعليمي – التعلمي على طلاب المجموعة الضابطة الذين دُرِسوا على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل.
بعد تفسير النتائج توصل الباحث إلى استنتاجات ووضع توصيات عدة وأقترح مقترحات صالحة للبحث والتجريب.
|
| first_indexed | 2024-04-12T10:18:03Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-6c17b48f9e624d3cac9cb2afeb0e9597 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1994-473X 2706-9931 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-04-12T10:18:03Z |
| publishDate | 2022-09-01 |
| publisher | University of Baghdad |
| record_format | Article |
| series | مجلة الآداب |
| spelling | doaj.art-6c17b48f9e624d3cac9cb2afeb0e95972022-12-22T03:37:09ZaraUniversity of Baghdadمجلة الآداب1994-473X2706-99312022-09-01314210.31973/aj.v3i142.3828برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضياتBashar Salah Hassan0Hassan Kamil Resan, Phd.1كلية التربية للعلوم الصرفة/أبن الهيثم– جامعة بغدادكلية التربية للعلوم الصرفة/أبن الهيثم– جامعة بغداد هدف البحث الحالي إلى تعرف أثره برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الرياضيات, لتحقيق ذلك الهدف أختار الباحث عينة من (49) طالب, المجموعة التجريبية (24) طالب والمجموعة الضابطة (25) طالب من طلاب الصف الأول المتوسط في متوسطة (الأندلس للبنين) للعام الدراسي 2020-2021م, وتم بناء اختباراً للتحصيل مكون من (38) فقرة, وتم التأكد من الخصائص السايكومترية للإختبار, وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستعمال الإختبار التائي لعينتين مستقلتين, توصل البحث إلى : - تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين دُرِسوا على وفق البرنامج التعليمي – التعلمي على طلاب المجموعة الضابطة الذين دُرِسوا على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل. بعد تفسير النتائج توصل الباحث إلى استنتاجات ووضع توصيات عدة وأقترح مقترحات صالحة للبحث والتجريب. https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3828برنامج تعليميتعلمياستراتيجياتالتعلم النشط |
| spellingShingle | Bashar Salah Hassan Hassan Kamil Resan, Phd. برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات مجلة الآداب برنامج تعليمي تعلمي استراتيجيات التعلم النشط |
| title | برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| title_full | برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| title_fullStr | برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| title_full_unstemmed | برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| title_short | برنامج تعليمي – تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| title_sort | برنامج تعليمي تعلمي وفقًا لبعض استراتيجيات التعلم النشط وأثره تحصيل طلاب الأول المتوسط في الرياضيات |
| topic | برنامج تعليمي تعلمي استراتيجيات التعلم النشط |
| url | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/3828 |
| work_keys_str_mv | AT basharsalahhassan brnạmjtʿlymytʿlmywfqanạlbʿḍạstrạtyjyạtạltʿlmạlnsẖṭwạtẖrhtḥṣylṭlạbạlạwlạlmtwsṭfyạlryạḍyạt AT hassankamilresanphd brnạmjtʿlymytʿlmywfqanạlbʿḍạstrạtyjyạtạltʿlmạlnsẖṭwạtẖrhtḥṣylṭlạbạlạwlạlmtwsṭfyạlryạḍyạt |