Kompetensi Emosi dan Kepemimpinan Transformasional di Sekolah Berkesan dan Sekolah Kurang Berkesan
Kepemimpinan merupakan proses hubungan interpersonal yang dinamik, meluas merangkumi aspek-aspek kognitif, kompetensi emosi dan beroperasi dalam konteks sosial. Kajian ini bertujuan meneliti tahap kompetensi emosi pemimpin dan kepemimpinan transformasional di sekolah berkesan dan sekolah kurang berk...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UUM Press
2011-01-01
|
| Series: | Malaysian Journal of Learning and Instruction |
| Online Access: | https://www.e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7631 |