Proceso metodológico: función actual del libro de texto en nivel superior

En este trabajo se describen brevemente realidades identificadas en relación con el libro de texto, y se reflexiona en cuanto a su papel actual en el proceso de enseñanza-aprendizaje en nivel superior, en el área de ingenierías. Se plantea la pertinencia de apropiarse de una metodología que permita...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Teresa Martinez Acosta, Alberto Camacho Ríos, Bertha Ivonne Sánchez Luján
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2020-12-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1058