Proceso metodológico: función actual del libro de texto en nivel superior
En este trabajo se describen brevemente realidades identificadas en relación con el libro de texto, y se reflexiona en cuanto a su papel actual en el proceso de enseñanza-aprendizaje en nivel superior, en el área de ingenierías. Se plantea la pertinencia de apropiarse de una metodología que permita...
| Glavni autori: | , , |
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| Format: | Članak |
| Jezik: | English |
| Izdano: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2020-12-01
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| Serija: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
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| Online pristup: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1058 |