Estrategias de metacomprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios

La investigación que se presenta tiene como propósito establecer la relación de las estrategias de metacomprensión lectora con los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Los participantes fueron 809 estudiantes de ambos sexos a quienes se aplicó el Inventario de Estrategias de Metacom...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fanny Wong, María Matalinares C.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2011-07-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/2085