Usporedba postignuća mlađih učenika engleskoga kao stranoga jezika u Austriji i Hrvatskoj
Integrirano poučavanje sadržaja i jezika često se potiče u radu s učenicima mlađe školske dobi, no učenje stranoga jezika kao školskoga predmeta ostaje uobičajen oblik poučavanja u mnogim europskim zemljama. Cilj je ovoga rada predstaviti istraživanje manjega opsega s učenicima u Austriji (N = 24...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Croatian Philological Association
2023-01-01
|
| Series: | Strani Jezici |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/452204 |