PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI GENDER DAN LEVEL SEKOLAH

PENGARUH MODEL RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI GENDER DAN LEVEL SEKOLAH

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dan mendeskripsikan pengaruh model Reciprocal Teaching terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari gender dan level sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain the randomized control group only design. Populas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Feby Rendani, I Made Arnawa
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2020-09-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
kemampuan komunikasi matematis
level sekolah
gender
mathematical communication ability
reciprocal teaching
school level
Online Access:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2882

Internet

http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/2882

Similar Items