Aprendizagem de conceitos na formação inicial de professores

O objetivo deste estudo é analisar as pesquisas realizadas nos Programas de Pós-graduação no Brasil a respeito da aprendizagem de conceitos no contexto da formação inicial de professores. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática. O processo de identificação das teses e dissertações produzi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leonardo Ristow, Jessica Cardoso, Valmor Ramos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação 2023-05-01
Series:Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação)
Subjects:
Online Access:https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/663