Didática da flauta transversal no ensino superior a partir de estratégias metacognitivas: um estudo exploratório

A pesquisa em questão apresenta os resultados de um trabalho de conclusão de Curso de Graduação do Curso de Música - Licenciatura da Universidade Federal do Ceará - Campus de Sobral (UFC - Sobral) que teve por objetivo verificar a possibilidade do desenvolvimento da metacognição em estudantes inici...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Adeline Annelyse Marie Stervinou, Ayllane Paula da Silva, Marco Antonio Toledo Nascimento
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Piauí 2023-04-01
Series:Caminhos da Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/4252