El método de casos como alternativa pedagógica para la enseñanza de la bibliotecología y las ciencias de la información

El método de casos como alternativa pedagógica para la enseñanza de la bibliotecología y las ciencias de la información

El presente estudio pretende demostrar la influencia significativa del método de casos como técnica y metodología válida en la enseñanza de los cursos impartidos en la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información. Se presentan como experiencia los resultados obtenidos con esta metodología...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alonso Estrada Cuzcano, Karen Lizeth Alfaro Mendives
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2015-01-01
Series:Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información
Subjects:
método de casos
enseñanza universitaria pedagógica
bibliotecología
Online Access:http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54459/48443

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