La recreación en la escuela: un campo de exploración y gestión de la imaginación
La sociedad contemporánea exige de la escuela mediaciones pedagógicas que permitan a los educandos herramientas y competencias para entender de forma reflexiva y critica un mundo nunca antes imaginado. Las lógicas racionalizantes, que antes ocupaba cierta preponderancia en los modos de comprensión,...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2011-12-01
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Series: | Lúdica Pedagógica |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/552 |