O discurso fotográfico no livro didático: representações e práticas equivocadas de leitura.
Esse artigo, de perfil qualitativo, objetiva expor, por meio de uma análise documental, as inadequações metodológicas de um Livro Didático (9º ANO da Educação Fundamental II) para a compreensão textual da fotografia. Pautou-se em conceitos e representações de leitura centrados em Peirce, Bakhtin, B...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2015-12-01
|
| Series: | Discursos Fotográficos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/discursosfotograficos/article/view/22988 |