Percepciones del profesorado universitario sobre las dificultades asociadas al uso de la mascarilla. Hacia una orientación más pragmática de la prevención de las disfonías en docentes

Percepciones del profesorado universitario sobre las dificultades asociadas al uso de la mascarilla. Hacia una orientación más pragmática de la prevención de las disfonías en docentes

Las dificultades vocales asociadas al abuso y mal uso de la voz durante la clase se experimentan en el inicio del trastorno vocal. El conocimiento de las percepciones de esas dificultades por parte de los profesionales de la voz es relevante para diseñar propuestas de prevención de las disfonías pro...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luis Andrés Castejón Fernández, Celia Morales Sánchez, Estefanía Díaz Fresno, Verónica Martínez López
Format: Article
Language:English
Published: University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha 2024-04-01
Series:Revista de Investigación en Logopedia
Subjects:
disfonía profesional
profesorado universitario
dificultad vocal
mascarilla orofacial
prevención disfonías
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/93196

Internet

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