Flaskehalshypotesen: Syntaks og morfologi blant norske andrespråksinnlærere av engelsk

Flaskehalshypotesen (‘Bottleneck Hypothesis’, Slabakova 2008, 2013) beskriver og forklarer hva som er vanskelig og hva som er enkelt i andrespråkstilegnelse. Formålet med dette er å forstå prosessen knyttet til å lære seg et nytt språk etter førstespråket. Hypotesen argumenterer for at det er morfol...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Isabel Nadine Jensen, Marit Westergaard
Format: Article
Language:Danish
Published: Novus forlag 2021-07-01
Series:Norsk Lingvistisk Tidsskrift
Online Access:http://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/1969