A INTERFACE MÍDIA E ESCOLA NAS CONCEPCÕES PEDAGÓGICAS DE MCLUHAN
<p align="justify" >Este artigo ressalta que McLuhan, em fragmentos de sua produção acadêmica, faz uma crítica à escola formatação, na qual o lúdico foi substituído por métodos educacionais pragmáticos-tecnicistas que visam, antes de formar uma pessoa original, formatar um sujeito co...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2007-01-01
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| Series: | Emancipação |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas2.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/87/85 |