Особливості реформування освіти в умовах викликів ХХІ ст.
У статті окреслено риси суспільства ХХІ ст., здійснено аналіз особливостей, дійсних і передбачуваних тенденцій реформування освіти у глобальному контексті. Акцентовано перехід від знаннєвої до компетентнісної освітньої парадигми. Виявлено, що до спільних напрямів змін належать: упровадження нових о...
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | English |
| प्रकाशित: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2015-10-01
|
| श्रृंखला: | Педагогічний дискурс |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/191 |