Introducción del 'Proceso de Diseño' en el aula de dibujo técnico como propuesta para el empoderamiento creativo del alumnado
En este trabajo se presenta una nueva propuesta docente para las clases de dibujo técnico (expresión gráfica), en la que se incorpora el “Proceso de Diseño” al aula. Se ha trabajado la metodología de forma experimental, a través de un seminario-taller con un grupo de estudiantes del Máster en Profes...
| Những tác giả chính: | , , , |
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| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Universidad Complutense de Madrid
2020-01-01
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| Loạt: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/63078 |