Diseño de un programa instruccionalpiloto de metacognición, con relación a la expresión escrita, dirigido a alumnos universitarios
<p>RESUMEN: Este artículo tiene como objetivo desarrollar un programa de intervención, con objeto de intervenir en relación hacia la metacognición hacia la escritura dirigido a alumnado universitario, partiendo de una doble premisa, por un lado, estamos convencidos de que la metacognición en r...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2009-11-01
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Series: | Aula |
Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/3571 |