Estágio Supervisionado como espaço de aprendizagem na licenciatura em Matemática
Este artigo integra uma pesquisa de mestrado e objetiva investigar as expectativas de futuros professores de matemática em relação ao estágio supervisionado. Entendido como tempo de ensino e aprendizagem da docência, ao inserir os futuros professores nas escolas, o estágio é uma oportunidade para q...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado da Bahia
2021-12-01
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| Series: | Revista Baiana de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/12017 |