Conversar a l’escola per aprendre a viure
En aquest article a partir de descriure el Projecte integrat de llengües a l’escola inclusiva de l’Escola Vila Olímpica es reflexiona sobre els fonaments que el sustenten: la rellevància del paper de la conversa a l’aula en l’aprenentatge; el tractament transversal i integrat de les llengües; l’esc...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2017-04-01
|
| Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/142956 |