Educação Estatística e desenvolvimento do sentido de número: uma inter-relação possível
Apresentamos parte de nossa pesquisa de Doutorado, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática/UNESP- Campus Rio Claro. Procuramos compreender de que forma a Educação Estatística pode contribuir para que as crianças do 1º ano do ciclo de alfabetização desenvolvam o Sentid...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2018-05-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1653 |