L’analyse multidimensionnelle de textes académiques pour l’enseignement du français à l’université

Notre approche d’enseignement-apprentissage du français à l’université se structure sur l’oralité et la lecture scientifiques, ce qui impose une étude approfondie des genres académiques. Pour ce faire, nous menons une recherche sur le discours scientifique-académique à travers une analyse contrast...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Susana Lestani, Gabriela Pujol
Format: Article
Language:Spanish
Published: Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT) 2021-12-01
Series:Synergies Argentine
Subjects:
Online Access:https://gerflint.fr/Base/Argentine7/lestani_pujol.pdf