PENGEMBANGAN SOFTSKILL DAN HASIL BELAJAR KIMIA DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN 5-E (ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION)

PENGEMBANGAN SOFTSKILL DAN HASIL BELAJAR KIMIA DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN 5-E (ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION)

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kimia dan Soft skill mahasiswa dengan menggunakan strategi pembelajaran 5-E((Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang terdiri dari tiga tahap. Tiap tahap...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Samuel Budi WK, Ella Kusumastuti, Nuni Widiarti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-12-01
Series:Jurnal Penelitian Pendidikan
Subjects:
5-E, Soft skill, Pembelajaran Kimia
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/9103

Internet

http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPP/article/view/9103

Similar Items