Inventio, dispositio, elocutio: tre lenti per l’analisi di argomentazioni nei libri di testo di geometria
A partire dal corpus del progetto Italmatica. Comprendere la matematica a scuola, fra lingua comune e linguaggio specialistico del Fondo nazionale svizzero, viene presentata un’analisi di esempi tratti dai libri di testo di geometria in lingua italiana della scuola primaria e secondaria di primo gra...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
2021-11-01
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| Series: | Didattica della Matematica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.journals-dfa.supsi.ch/index.php/rivistaddm/article/view/156 |