Ensino remoto na Educação Básica: convicções sobre as aulas de Química na pandemia de COVID-19
A pandemia da COVID-19 vem trazendo grandes reflexões e transformações a respeito de várias temáticas e em diferentes setores. No âmbito educacional, as aulas remotas, que já vinham ganhando espaço no meio acadêmico, hoje se tornam a principal ‘modalidade’ de ensino. Este trabalho buscou avaliar as...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Alagoas
2022-07-01
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| Series: | Diversitas Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/1864 |