Oficina pedagógica de mapas mentais no Ensino Médio: percepção dos sentimentos e valores atribuídos ao lugar
O presente texto tem como objetivo analisar como os estudantes do ensino médio de escolas do campo no município de Londrina percebem as espacialidades de seu lugar de vivência a partir da interpretação de oito mapas mentais, tendo como aporte teórico as concepções da Geografia Humanista. Como proced...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2018-04-01
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| Series: | Geografia (Londrina) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/article/view/29216 |