METODIČKI PRISTUP SAVREMENOJ UMJETNOSTI U RAZREDNOJ NASTAVI LIKOVNE KULTURE

U radu se ispituje kako učenici mlađeg školskog uzrasta reaguju na djela savremene umjetnosti, može li savremena umjetnost biti podsticaj za dječje likovno izražavanje i na koji način učenici mogu uraditi likovni rad podstaknuti djelima savremene umjetnosti. Istraživanje je provedeno u OŠ „Sveti Sa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marina Grubor, Miroslav Drljača
Format: Article
Language:Bosnian
Published: Pedagogical society of the Republic of Srpska 2023-06-01
Series:Naša Škola
Subjects:
Online Access:https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/81