التفكير الايجابي لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية الاساسية وعلاقته بدافعيتهم الاكاديمية

يهدف البحث الحالي إلى تعرّف مستوى  التفكير الايجابي ومستوى الدافعية  الاكاديمية لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية الاساسية/ جامعة واسط , والتعرف الى طبيعة  العلاقة بين التفكير الايجابي والدافعية الاكاديمية لدى عينة البحث,كذلك يهدف البحث الكشف عما اذا كان هنالك فروق في مستوى التفكير الايجابي وكذلك...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: م. حذام جليل عباس
Format: Article
Language:Arabic
Published: Collage of Education Ibn Rushd / University of Baghdad 2021-09-01
Series:الأستاذ
Subjects:
Online Access:https://alustath.uobaghdad.edu.iq/index.php/UJIRCO/article/view/1717