Відбір та структурування змісту навчальної інформації

Устінова В. О. Відбір та структурування змісту навчальної інформації. У статті розглянуто проблему відбору та структурування змісту навчальної інформації. Розкрито сутність понять «структура», «моделювання», «структурування». Висвітлено способи структурування змісту навчання у вищому навчальному...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Вікторія Устінова
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2015-02-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2695