Cartografias da sala de aula: o fracionamento das relações étnico-racializadas
Esta pesquisa aborda o racismo na sala de aula numa turma do 4º Ano do Ensino Fundamental em uma escola pública na microrregião do Seridó Potiguar, estado do Rio Grande do Norte. O estudo investiga a relação entre crianças negras e não-negras sob a ótica dos estudos decoloniais e pressupostos da...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Piauí
2021-12-01
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| Series: | Caminhos da Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2373 |