As equipes didáticas na UFMG e a formação de docente do ensino superior

O presente artigo discute o papel das equipes didáticas na formação dos pós-graduandos da UFMG que realizaram o curso de Formação em Docência do Ensino Superior oferecido pelo GIZ – Diretoria de Inovações tecnológicas. Além disso, investiga e relaciona o papel do professor tutor na formação dos pós-...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fabiana de Oliveira Bernardo, Liliane Tibúrcio de Oliveira, Leandro Silva de Paula
Format: Article
Language:English
Published: UFMG 2014-10-01
Series:Revista Docência do Ensino Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/1986