Olhar, explicação e intervenção da psicologia da infância: contextualização histórico-cultural-metodológica Seeing, explanation and intervention in childhood psychology: historical- cultural- methodological contextualization
Este artigo destaca algumas influências culturais-econômicas-históricas que podem ser observadas ao longo da estruturação do campo de estudo da psicologia da infância. Algumas necessidades sociais, como o problema da mortalidade infantil, fracasso escolar e desajustamentos culturais devido a guerras...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de São Francisco
2001-06-01
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Series: | Psico-USF |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712001000100008 |