A narrativa como opção metodológica de pesquisa e formação de professores
Resumo O presente artigo é fruto das discussões gestadas na disciplina Pesquisa Narrativa em Educação do Doutorado em Educação do PPGED-UFPI, o principal objetivo é refletir sobre as contribuições da narrativa no contexto da pesquisa e da formação de professores. A narrativa de formação tem se const...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2015-12-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/149 |