VISIÓN DIACRÓNICA DEL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DEL LÉXICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE ESPAÑOL-LITERATURA

VISIÓN DIACRÓNICA DEL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DEL LÉXICO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE ESPAÑOL-LITERATURA

Este artículo presenta resultados del proceso de investigación doctoral de la autora principal, relacionado con la disponibilidad léxica de profesores de EspañolLiteratura en formación inicial. Como parte de él se constataron insuficiencias en la disponibilidad léxica de dichos sujetos que atentan c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Grechel Calzadilla Vega, Marlen Aurora Domínguez Hernández, Roberto Fernando Valledor Estevill
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2018-09-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Disponibilidad léxica, léxico, vocabulario.
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/256

Internet

http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/256

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